3ª EDIÇÃO DO EDTECHS E AS ESCOLAS PÚBLICAS

Coordenadora do Programa EducaMídia, programa de educação midiática do Instituto Palavra Aberta. Possue experiência de 20 anos como repórter e editora em grandes veículos de comunicação, incluindo a agência de notícias Reuters e o jornal Valor Econômico. É coautora do Guia da Educação Midiática. Jornalista pós-graduada em Educação Digital e Midiática pela Universidade de Rhode Island (EUA).

Coordenador Geral da Huawei ICT Academy. Atualmente trabalha com técnicas de Inteligência Artificial para análise de dados não estruturados em aplicações web. Professor no IFPR ( Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná). Ph.D. Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS, Mestre em Ciência da Computação pela UFRGS e Bacharel em Ciência da Computação pela Univem.

Diretor de Engenharia e Operações do RNP – Rede Nacional de Ensino e Pesquisa. Trabalhou para empresas e instituições tecnológicas como CPqD, Vésper e Agência de Inovação Inova (Unicamp). É autor do Manual de Orientações Gerais sobre Inovação, publicado pelo Ministério das Relações Exteriores (MRE/Itamaraty) e do Manual de Inovação para Empresas Brasileiras de TIC, editado pela Softex. É engenheiro eletrônico formado pelo ITA, mestre em Telecomunicações pelo Inatel e tem MBA em Gestão Empresarial pela FGV.

Gerente de Universalização e Ampliação do Acesso da Anatel, onde trabalha desde 2005. Especialista em Regulação. Formado em Ciência Econômicas pela USP e com pós-graduação em Gestão Empresarial pela FGV.

CEO do Grupo Interjato e atua no setor de telecomunicações desde 1995. Em sua trajetória, presidiu a Associação Brasileira de Provedores de Internet e Telecomunicações (Abrint) de 2015 a 2017; foi membro do conselho gestor do Fust (Fundo de Universalização dos Serviços de Telecomunicações) e do Comitê de Defesa dos Usuários dos Serviços de Telecomunicações (CDUST), da Anatel. Engenheiro civil por formação, Especialista em engenharia de produção com MBA em gestão de empresas pela FGV.

Líder no Brasil do Cisco Networking Academy no Brasil, promovendo inclusão para mais de 20 milhões de estudantes globalmente, incluindo 720 mil no Brasil. Ele gerencia 50 parceiros educacionais, 600 academias e 1 mil docentes, capacitando 210 mil brasileiros anualmente. Com mais de 20 anos de experiência, ele lidera projetos inovadores em políticas públicas e sociais. É Vice-Presidente do Grupo de Educação e Trabalho do Business 20 (B20) e possui mestrado em Gestão Pública, Comunicação e certificação em Gerenciamento de Projetos. Formou-se em Relações Internacionais na PUC-SP.

Gerente de Projeto na SAM (Secretaria Especial de Articulação e Monitoramento) da Casa Civil da Presidência da República. Atuou como Assessor Parlamentar no Senado Federal e na Câmara dos Deputados, acompanhando pautas de economia, de educação e de desenvolvimento social. Também foi Subsecretário de Inovação e Tecnologias Pedagógicas e de Gestão da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. Servidor da carreira de Especialista em Políticas Públicas e Gestão Governamental desde 2009. Possui mestrado em Economia pela Universidade Católica de Brasília e graduação em Economia pela Universidade de Brasília.

CEO e Diretor de Tecnologia da 1STI. Um dos principais especialistas em deep tech no Brasil, o executivo possui larga experiência em sistemas de missão crítica e implementação de arquiteturas digitais intencionais. Autor do livro Deep Tech and the Amplified Organisation. Atua como arquiteto de tecnologia em projetos estratégicos nas organizações, além de liderar programas de democratização de tecnologias digitais avançadas.

Gerente de Articulação e Fomento a Políticas Públicas no CIEB. Inspetora Escolar na Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais desde 2013, onde atuou também como assessora pedagógica de 2019 a 2021. Foi Subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica de Minas Gerais de 2021 a 2023, liderança no desenvolvimento da política pedagógica do Estado, das ações de formação de profissionais da educação e das avaliações educacionais. Mestra em Gestão e Avaliação da Educação Pública pela UFJF, licenciada em Pedagogia pela UEMG e bacharela em Administração pelo CEFET/MG.

Gerente Sênior de Formação Docente a Distância na Fundação Telefônica Vivo. Atuou por 14 anos como professora universitária e possui mais de 20 anos de experiência em inovação, tecnologia, branding, desenvolvimento humano e responsabilidade social corporativa. É publicitária de formação e docente por vocação. Graduada em Propaganda e Marketing, mestre em Comunicação e MBA em Gestão Empresarial pela FVG/SP.

Gerente de Educação Básica no Departamento Nacional do SESI. Trabalhou na construção do Sistema SESI de Educação e fundou o “Centro SESI de Formação em Educação” e atuou também para a expansão da Nova EJA.  Trabalhou na Fundação Lemann. Foi Consultor Nacional da frente CONSED / UNDIME de implementação da BNCC, foi Coordenador Geral no MEC nas áreas de EJA, Educação Integral, Temas Contemporâneos Transversais e trabalhou na Secretaria de Estado do Governo de São Paulo. É formado em Administração pela USP e aprofundou-se em psicologia na Espanha.

Head de Recursos Humanos na American Tower do Brasil, empresa líder no mercado de infraestrutura compartilhada para o setor de telecom. Atua em todas as áreas de Recursos Humanos e aliada ativa dos temas de DEIP, Saúde Mental e Sustentabilidade.

Membro do Conselho de Administração do Instituto Escola Conectada. Cofundou a organização em 2020 e atuou como líder do projeto até 2024, contribuindo para levar internet gratuita de alta velocidade a mais de 200 mil alunos do Brasil. Em paralelo, Marcos é CEO da Norte – ecossistema que ajuda empresas e pessoas a construírem uma jornada bem sucedida na agenda ESG. Tem formação em Sustentabilidade e Negócios pelo Insper e é certificado em ESG Investing pelo CFA Institute, de Londres.

Diretora Executiva da Embratel para Governo. Ao longo das últimas duas décadas, lidera as equipes de vendas de soluções de TI e Telecomunicações da Embratel para grandes empresas e órgãos de Governo. Formada em Engenharia Elétrica, possui diversas especializações em Telecomunicações e Teleinformática pela UNB, pela FGV e pela PUC-IAG.

Diretor de Unidade de Negócio da Escola DNC. Na empresa, começou construindo o time de marketing e passou pelo cargo de Chief Revenue Officer, liderando também a área de vendas. Além disso, foi responsável por impulsionar o faturamento da DNC em mais de 300% em dois anos e reduziu significativamente o Custo de Aquisição de Cliente (CAC). Possui cerca de dez anos de atuação no mercado de negócios e tecnologia. Formado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Itajubá e com programa de extensão internacional na Universidade de Coimbra.

Fundador e CEO da Qualifica Cursos. Possui mais de 20 anos de experiência com educação a distância e empreendedorismo. Nos últimos anos, tem se especializado na utilização da IA, no desenvolvimento e gestão de pessoas. Engenheiro com mestrado em Administração, possui MBA Executivo em Gestão de empresas e é certificado em Inovação e Empreendedorismo pela Universidade de Stanford.

Gerente de Inovação e Tecnologia Educacional na Secretaria Municipal de Educação (SME), onde também é professor efetivo de Ciências, desde 2009. Atuou como professor de Biologia no ensino Médio e professor de Ciências no ensino fundamental. Atuou no Núcleo Educação Conectada (NEC) com gravação, direção e edição de vídeo aulas e como apoio tecnológico pelo Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE). Graduado em Biologia (bacharelado e licenciatura) pela Universidade Católica de Goiás, Especialista em Neuropedagogia Aplicada à Educação e também em Gestão Escolar.